
发育迟缓,智能迟缓(唐氏症)、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD (注意力缺陷多动障碍)等。
【课程优势】
OT三步曲:评估—训练—家庭巩固
评估:能力线上测评+线下综合评估
训练:动静态课程综合训练
巩固:《亲子护照》+《家庭联络本》+家庭版教具
【课程设置】
| 评估内容 | ||
| 序号 | 能力测评(线上) | 综合评估(线下) |
| 1 | 人际关系 | 前庭觉发展 |
| 2 | 视觉空间 | 触觉 |
| 3 | 大动作、精细动作(含日常生活功能) | 肌肉关节觉 |
| 4 | 注意力/记忆力 | 语言能力及听觉 |
| 5 | 数学逻辑 | 综合类 |
| 6 | 情感表达 | 视动协调 |
| 7 | 语言能力 | 视知觉学习能力评估 |
| 课程内容及等级划分 | ||
| 课程内容及等级划分 | 神经发展性治疗 感觉统合能力 ADL日常生活功能 精细动作 书写能力 听觉学习能力 视觉学习能力 ※根据测评结果制定个别化训练方案 |
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发音口肌课针对年龄:2-8岁
适应症状:无发音、发音不清、口部肌肉控制弱、流口水等 -
自闭症教学策略针对年龄:2-8岁
适应症状:发育迟缓、自闭症、自闭症倾向等 -
OMP课针对年龄:2-8岁
适应症状:发育迟缓、脑瘫、唐氏综合症、言语失用症等 -
认知逻辑表达课针对年龄:1-12岁
适应症状:认知能力落后、不能主动表达、社交能力弱等
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OT课针对年龄:2-8岁
适应症状:感觉统合失调、发育迟缓、自闭症、唐氏综合症、ADHD等 -
ECC课针对年龄:9个月以上
适应症状:说话晚,还未使用口头语言的儿童
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科学课程体系
康复师团队同步国际前沿技术,设置科学训练体系。
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定制训练方案牌
根据专家评估报告,1对1测评,定制语言康复方案。
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全程干预指导
定期阶段性评估,全程监控,实时了解学员动态。
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家长教育指导
提供家长学习沙龙及心理辅导,线上线下活动融合。

启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中国家庭保驾护航!
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第3年
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