由于小学生的心理结构是不成熟的、稚嫩的,对待学习也和对待其他事物一样,是以兴趣和快乐为心理动力的主要因素,因而具有较大的波动性、不稳定性。随着年级的升高和知识的积累,对学习的目的也越来越明确。有了理想,有了方向,有了成功的向往和体验,学习态度也就日趋稳定。
进入初中,学习内容发生了明显的变化。学习的课程逐渐增加,内容也逐步加深。老师除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。习惯了小学三门功课的孩子自然会感到不适应有压力,而初中的老师又都会身兼几个班的课,没有过多精力管理学生。这也造成了孩子进入初中时期学习下降的一个主要原因。
一、优势:
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二、辅导模式:
一对一辅导、辅导班、家教、中考冲刺班,小升初衔接班
三、辅导时间:
日常辅导、周末、节假日、寒暑假。时间灵活,随到随学。
四、辅导科目:
小学1-6年级:语文、数学、英语、竞赛
初中1-3年级:语文,数学,英语,物理,化学、竞赛
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