主要针对群体：医疗公共卫生系统如卫生行政机构、医疗机构、疾病控制机构、计划生育机构、卫生监督机构、药品食品安全机构、烟草控制机构、环境保护机构、妇幼保健机构、养老院等公立或者私立的中高级管理层和有计划开办健康机构的中高端人才。
课程主要围绕健康机构的市场营销、人力资源管理、社会经济等方面突出健康管理的特点，有专业针对性，有实践价值，同时也有撰写论文的研讨会。
卫生政策学：这门课讲解的是对卫生政策制定者而言，最关心的“怎么做才能制定出高价值政策”；政策研究者最感兴趣的“如何才能开展有效的政策研究”。而高价值政策源于科学制定，科学制定需要政策制定者和政策研究者优势互补和良性互动。
国际卫生保健系统：主要讲的是卫生保健问题的研究,包括流行病学及危险因素,临床水平的确定,计划、组织及实施,战略目标的确定及分析研究等;二是卫生保健系统的概念及职能的研究,三是卫生保健系统科学的总体内容,包括卫生保健系统的现代化及战略发展研究。
组织理论：是管理理论的核心内容，是研究组织结构、职能和运转以及组织中管理主体的行为，并揭示其规律性的逻辑知识体系。组织理论的演进与社会存在和管理实践的需要有密切的关系，其发展历史是一个不断扬弃的过程，也是辨证的否定过程。
运营战略：运营战略是运营管理中最重要的一部分，主要介绍是在企业经营战略的总体框架下，如何通过运营管理活动来支持和完成企业的总体战略目标。运营战略可以视为使运营管理目标和更大的组织目标协调一致的规划过程的一部分。运营战略涉及对运营管理过程和运营管理系统的基本问题所做出的根本性谋划。
定量分析：课程旨在让学生拥有科学家和写学术论文的概念资源。具体来说，在课程结束时，学生定义并描述主要的实证主义的本质特征，包括在使用过程中的定量研究方法。讨论，以口头和书面形式，科学和思潮研究的域相关的关键理念。识别潜在的研究设计在特定情况下获得理想的效果。制定研究设计，数据分析和评价技术研究项目。明白一个研究方法在该研究领域的重要性。
定性分析：对研究对象进行“质”的方面的分析，定性分析主要是解决研究对象“有没有”“是不是”的问题，定性研究分为三个过程：分析综合，比较和抽象和概括。定性分析就是理论分析，解决"为什么"的问题，从经济科学角度、管理科学角度对经济现象做高度抽象的定性描述所揭示的对客观事物规律性的认识。
公司金融理论：这门课程将介绍有关公司金融的各方面内容以及企业理论。课程的内容将包括资本结构决策、股利政策、证券产品设计以及投票权、公司治理以及公司控制权市场、最优金融契约、公司内部组织结构和管理层声誉等。课程将重点关注信息不对称、代理人冲突、策略合作以及不完全契约对公司金融决策的影响。此外，本课程还将介绍税收对公司金融决策以及证券价格的影响。课程还将向学生介绍当前的有关研究以促进学生在这一领域的创新思想。
研究设计：课程介绍管理研究的基本要素、管理研究的设计和方法的基础上，重点介绍管理研究目的与性质、管理研究的范式是什么？如何提出有价值的研究问题，进行文献资料的检索与总结的方法，以及什么是理论建模，以及如何对模型进行数据检验，最后简要介绍研究论文的撰写方法。
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